後媽珍妮花

媽媽昨晚大爆走。

導火線應該是看到了小人的考卷分數。雖然我也很想當個不以分數判好壞的智慧媽媽，盡力引導小人學習動力，但，打開考卷的那一刻，我還是得提醒自己深呼吸。

才一年級耶，才第一次寫考卷，應該只是題目看不懂吧...我安慰自己。

轉頭看小人還不知道即將大禍臨頭，還在跟表姐嬉鬧，拖拖拉拉不寫功課，我的火竄上頭頂了...

再一翻連絡簿，老師紅色大字寫著「請XX上課要認真...」，我的理智徹.底.斷.線...終於，再也忍不住，大動肝火！

「老師為什麼寫你上課不認真?你上課在幹嘛?」

『發呆啊...』

「發呆!?!上課是用來發呆的嗎?」

@$#$%@$&#$

接著，就是一連串的責備和說教，逼出了小人的眼淚，哭哭啼啼的開始寫功課、訂正考卷。我越罵，小人越哭，越哭就越想不出正確答案，就又呈現發呆的狀態，然後我又火了，口氣更重，哭聲更大，惡性循環。

「這一題，把題目看清楚，唸一遍..」

「下面哪一件事情是至少兩個人才能做的...」

「答案是甚麼？為什麼你選(3)游泳？游泳不能一個人做嗎？...」

擤一把鼻涕後小人聶聲說「(2)和(3)都可以?..游泳都是爸爸帶我去的啊...所以是兩個人啊...」

「是嗎？那(2)想事情呢？為何要兩個人...那你說這四個選項哪一個是一個人做的？」

「...寫功課吧...對嗎？」

小人的回答凝固了我的表情，澆熄了我的怒火，我這才明白，在小人腦袋中，這題的答案根本不只一個，在四個選項(1)寫功課 (2)想事情 (3)游泳 (4)猜拳中，他認為的答案不是大人說的標準答案(4)。在他的經驗中，他可以一個人左右手猜拳、一個人寫功課，但游泳是爸爸陪他去，是兩個人，想事情是爸爸或媽媽或同學或表姐一起想(或討論)，也不是一個人，所以為甚麼答案是(4)猜拳呢? 他不懂。

我懂，因為那是標準答案，因為我們都是這樣被教育的啊，孩子。

看著小人用力擦像皮擦，小小的手握著鉛筆，繼續訂正考卷，我難過了起來，難過的是我看著他走上填鴨式教育的路卻無能為力..我也開始自責，我是不是正在用標準答案斷送他的靈活心智和獨立思考...？